Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Maatschappelijk werkers, sociaalpedagogisch hulpverleners, pedagogen en cultureel werkers verlenen hulp en diensten aan mensen die kwetsbaar zijn. Hierbij spelen normen en waarden een grote rol. Het boek behandelt de belangrijkste ethische begrippen en legt de relatie met de beroepscodes van sociaalagogische beroepen. In het eerste deel wordt de theoretische basis gelegd. Aan de hand van een stappenplan leert de student ethische dilemma's analyseren en verantwoorde keuzes maken. Het tweede deel gaat in op beroepsgerichte ethiek. Elk hoofdstuk bevat realistische casussen die studenten aanknopingspunten bieden om morele problemen zorgvuldig te analyseren en professionele keuzes te verantwoorden. Daarnaast kunnen zij met de individuele en groepsopdrachten actief een professionele moraal ontwikkelen. In deze tweede editie zijn de casussen geactualiseerd in overleg met het werkveld. De nieuwe beroepscodes van IFSW/IASSW, MWD, NVO en Phorza worden gebruikt en recente ontwikkelingen in de maatschappij en binnen het sociale werk zijn geïntegreerd. Door de brede opzet leren lezers over de grenzen van hun eigen vakgebied te kijken

sociaal-agogisch werk --- deontologie --- sociaal werk --- Social ethics --- Professional ethics. Deontology --- Sociology of social care --- beroepsuitoefening --- beroepsethiek --- beroepsethiek. --- agogiek --- Stappenplannen --- Beroepsethiek. --- 321.4 --- maatschappelijk werk --- welzijnswerkers, beroepsethiek --- Opleiding en beroep --- 172 --- 361.05 --- Hulpverlening --- Maatschappelijk werk --- Ethiek --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene